Cuadro Comparativo de Conceptos

Autores	Definición	Ventajas	Desventajas	Similitudes	Diferencias
Philippe Perrenoud   Monique Denyer   Rieb   Martin E. Cesar Coll	Facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos (conocimientos, capacidades, habilidades, etc.) para enfrentar con pertinencia situaciones problema. Es una aptitud para realizar tareas. La puesta en juego de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas. Es la movilización articulada e interrelacionada de diferentes tipos de conocimientos. Esto significa que la adquisición de una competencia está indisolublemente asociada a la adquisición de una serie de saberes (conocimientos, habilidades, valores, actitudes, emociones, etc.)	Da un enfoque a diversas capacidades que se requieren para el desarrollo del hombre. Generaliza en todo lo que se puede realizar. Menciona una parte importante como lo son los valores y me parece que es un concepto completo. Es un concepto  completo. Ya que menciona que se obtiene a través de la relación de diferentes conocimientos.	Se refiere solo a la capacidad de movimiento para poder realizar la actividad. No es muy completo el concepto, por lo tanto no puede comprenderse muy bien. Solo le faltaría explicar o dar ejemplos de las habilidades expuestas. Quizá si hubiese explicado un poco más los tipos de saberes, estaría más completo.	En general se da un concepto muy parecido, ya que en la mayoría se mencionan  los diferentes recursos que se desarrollan en las competencias como lo son: las habilidades, capacidades, valores, etc.	En algunas no se especifica correctamente el significado, y no se incluyen ejemplos.